111學年上學期 翰林雲端學院 國中二年級 社會 康軒版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：李天豪 影音教學版(2DVD)
111學年上學期翰林雲端學院國中二年級社會康軒版(108課綱)(含PDF電子書)授課老師：李天豪影音教學版(2DVD)內容說明:
課程2022年10月購買、製作
課程內容:
01_地理：第1課中國的自然環境與傳統維生
001_暖身操-逆轉沙漠化.mp4
002_1-1中國的自然環境有何特徵？-地形複雜崎嶇.mp4
003_1-1中國的自然環境有何特徵？-地形西高東低.mp4
004_1-1中國的自然環境有何特徵？-閱讀與思考.mp4
005_1-1中國的自然環境有何特徵？-試題演練.mp4
006_1-1中國的自然環境有何特徵？-夏季普遍高溫.mp4
007_1-1中國的自然環境有何特徵？-冬季南北溫差大.mp4
008_1-1中國的自然環境有何特徵？-降水季節分布不均.mp4
009_1-1中國的自然環境有何特徵？-降水空間分布不均.mp4
010_1-1中國的自然環境有何特徵？-影響中國氣候的因素.mp4
011_1-1中國的自然環境有何特徵？-多樣的氣候類型.mp4
012_1-1中國的自然環境有何特徵？-氣候類型判別式.mp4
013_1-1中國的自然環境有何特徵？-閱讀與思考.mp4
014_1-1中國的自然環境有何特徵？-閱讀與思考.mp4
015_1-1中國的自然環境有何特徵？-試題演練.mp4
016_1-2傳統中國的維生方式有何特徵？-傳統中國的維生方式.mp4

02_地理：第2課中國的人口成長與文化遷移
017_暖身操-世界各地的唐人街.mp4
018_2-1中國如何養活眾多的人口？-傳統增產糧食的方法.mp4
019_2-1中國如何養活眾多的人口？-現代農牧業的轉型.mp4
020_2-1中國如何養活眾多的人口？-試題演練.mp4
021_2-2中國的人口有哪些特徵？-快速成長的中國人口.mp4
022_2-2中國的人口有哪些特徵？-極不均衡的人口分布.mp4
023_2-2中國的人口有哪些特徵？-中國的民族特色.mp4
024_2-2中國的人口有哪些特徵？-閱讀與思考.mp4
025_2-2中國的人口有哪些特徵？-試題演練.mp4
026_2-3中國如何因應人口大量應加的壓力？-人口遷移.mp4
027_2-3中國如何因應人口大量應加的壓力？-一胎化政策.mp4
028_2-3中國如何因應人口大量應加的壓力？-人口問題的對策.mp4
029_2-3中國如何因應人口大量應加的壓力？-試題演練.mp4

03_地理：第3課中國的工業發展與地區差異
030_暖身操-深圳的真正競爭力.mp4
031_3-1中國工業發展的條件為何？-礦產與工業基地.mp4
032_3-1中國工業發展的條件為何？-交通與工業發展.mp4
033_3-1中國工業發展的條件為何？-工業發展與經濟成長.mp4
034_3-1中國工業發展的條件為何？-經濟特區.mp4
035_3-1中國工業發展的條件為何？-產業升級.mp4
036_3-1中國工業發展的條件為何？-試題演練.mp4
037_3-2中國的經濟核心在哪裡？-中國經濟的核心地區.mp4
038_3-2中國的經濟核心在哪裡？-中國經濟的三大地帶.mp4
039_3-2中國的經濟核心在哪裡？-中國四大都市.mp4
040_3-2中國的經濟核心在哪裡？-閱讀與思考.mp4
041_3-2中國的經濟核心在哪裡？-試題演練.mp4

04_地理：第4課中國的經濟發展與全球關連
042_暖身操-工廠該不該停工？.mp4
043_4-1中國如何從世界工廠變成世界市場？-中國成為製造強國.mp4
044_4-1中國如何從世界工廠變成世界市場？-內需產業的興起.mp4
045_4-1中國如何從世界工廠變成世界市場？-閱讀與思考.mp4
046_4-1中國如何從世界工廠變成世界市場？-試題演練.mp4
047_4-2中國的與全球有什麼關連？-中國與世界經濟的關連.mp4
048_4-2中國的與全球有什麼關連？-中國與世界環境的關連.mp4
049_4-2中國的與全球有什麼關連？-閱讀與思考.mp4
050_4-2中國的與全球有什麼關連？-試題演練.mp4

05_地理：第5課東北亞的自然環境
051_暖身操-韓式炸雞的故事.mp4
052_5-1東北亞的自然環境有何特色？-東北亞的位置與範圍.mp4
053_5-1東北亞的自然環境有何特色？-日本群島的地形.mp4
054_5-1東北亞的自然環境有何特色？-朝鮮半島的地形.mp4
055_5-1東北亞的自然環境有何特色？-閱讀與思考.mp4
056_5-1東北亞的自然環境有何特色？-東北亞的氣候特徵(1).mp4
057_5-1東北亞的自然環境有何特色？-東北亞的氣候特徵(2).mp4
058_5-1東北亞的自然環境有何特色？-閱讀與思考.mp4
059_5-1東北亞的自然環境有何特色？-試題演練.mp4
060_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-日本的人文發展.mp4
061_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-日本的漁業發展.mp4
062_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-日本的特色文化.mp4
063_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-朝鮮半島的人文發展.mp4
064_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-共同文化型態.mp4
065_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-日韓傳統文化與生活.mp4
066_5-2環境如何影響日、韓的文化特色？-試題演練.mp4

06_地理：第6課東北亞的經濟發展
067_暖身操-世界上最暢銷的十款遊戲.mp4
068_6-1日本的產業發展有何特色？-日本的農業轉型.mp4
069_6-1日本的產業發展有何特色？-領先亞洲各國的日本產業.mp4
070_6-1日本的產業發展有何特色？-日本的產業空洞化.mp4
071_6-1日本的產業發展有何特色？-日本的產業轉型.mp4
072_6-1日本的產業發展有何特色？-日本的文化產業.mp4
073_6-1日本的產業發展有何特色？-試題演練.mp4
074_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-南北分治的朝鮮半島.mp4
075_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-閱讀與思考.mp4
076_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-經濟發展快速的南韓(1).mp4
077_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-經濟發展快速的南韓(2).mp4
078_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-閱讀與思考.mp4
079_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-閱讀與思考.mp4
080_6-2朝鮮半島的產業發展有何特色？-試題演練.mp4

07_歷史：第1課商周至隋唐的國家與社會
081_1-1從封建到帝國-商與西周的封建.mp4
082_1-1從封建到帝國-封建制度的衰落(1).mp4
083_1-1從封建到帝國-封建制度的衰落(2).mp4
084_1-1從封建到帝國-百家爭鳴.mp4
085_1-1從封建到帝國-閱讀與思考.mp4
086_1-1從封建到帝國-試題演練.mp4
087_1-2帝國政權的維繫與分合-秦帝國的統治.mp4
088_1-2帝國政權的維繫與分合-漢代任官選才制度.mp4
089_1-2帝國政權的維繫與分合-世族社會的形成.mp4
090_1-2帝國政權的維繫與分合-閱讀與思考.mp4
091_1-2帝國政權的維繫與分合-試題演練.mp4
092_重要歷史事件說明-【延伸學習】中國歷史四大階段.mp4
093_重要歷史事件說明-【延伸學習】中國史重大事件說明.mp4
094_時光隧道-時光隧道.mp4

08_歷史：第2課商周至隋唐的民族與文化
095_2-1商周至魏晉南北朝的民族互動-商周時期.mp4
096_2-1商周至魏晉南北朝的民族互動-魏晉南北朝時期.mp4
097_2-1商周至魏晉南北朝的民族互動-隋唐時期.mp4
098_2-1商周至魏晉南北朝的民族互動-閱讀與思考.mp4
099_2-1商周至魏晉南北朝的民族互動-試題演練.mp4
100_2-2民族互動下的文化交流-佛教的傳入與影響.mp4
101_2-2民族互動下的文化交流-日常生活起居的改變.mp4
102_2-2民族互動下的文化交流-新羅成為君子國.mp4
103_2-2民族互動下的文化交流-造紙術西傳.mp4
104_2-2民族互動下的文化交流-吐蕃的和親.mp4
105_2-2民族互動下的文化交流-閱讀與思考.mp4
106_2-2民族互動下的文化交流-試題演練.mp4
107_重要歷史事件說明-【延伸學習】重要歷史事件說明.mp4
108_時光隧道-時光隧道.mp4

09_歷史：第3課宋元時期的民族互動
109_3-1遼宋金的國際互動-北亞草原民族崛起.mp4
110_3-1遼宋金的國際互動-金國崛起.mp4
111_3-1遼宋金的國際互動-南宋偏安.mp4
112_3-1遼宋金的國際互動-閱讀與思考.mp4
113_3-2蒙古的崛起與擴張-蒙古帝國的征服(1).mp4
114_3-2蒙古的崛起與擴張-蒙古帝國的征服(2).mp4
115_3-2蒙古的崛起與擴張-閱讀與思考.mp4
116_3-2蒙古的崛起與擴張-閱讀與思考.mp4
117_3-2蒙古的崛起與擴張-試題演練.mp4
118_3-3商貿與文化交流-商貿網絡發達.mp4
119_3-3商貿與文化交流-農工商業發展.mp4
120_3-3商貿與文化交流-城市生活繁榮.mp4
121_3-3商貿與文化交流-試題演練.mp4
122_3-3商貿與文化交流-新儒學的發展.mp4
123_3-3商貿與文化交流-科技發展.mp4
124_3-3商貿與文化交流-文化交流.mp4
125_3-3商貿與文化交流-閱讀與思考.mp4
126_3-3商貿與文化交流-試題演練.mp4
127_重要歷史事件說明-重要歷史事件說明.mp4
128_時光隧道-時光隧道.mp4

10_歷史：第4課明清帝國與天朝體制
129_4-1明清時期的東亞世界-明朝的建立.mp4
130_4-1明清時期的東亞世界-重點整理：民族衝突.mp4
131_4-1明清時期的東亞世界-明朝的滅亡.mp4
132_4-1明清時期的東亞世界-清朝的建立.mp4
133_4-1明清時期的東亞世界-【延伸學習】日本的幕府時代(1).mp4
134_4-1明清時期的東亞世界-【延伸學習】日本的幕府時代(2).mp4
135_4-1明清時期的東亞世界-閱讀與思考.mp4
136_4-1明清時期的東亞世界-試題演練.mp4
137_4-2商貿活動的發展-朝貢體制的建立.mp4
138_4-2商貿活動的發展-朝貢體制的維繫.mp4
139_4-2商貿活動的發展-海禁政策.mp4
140_4-2商貿活動的發展-全球經濟網路的形成.mp4
141_4-2商貿活動的發展-銀銅雙本位制度.mp4
142_4-2商貿活動的發展-美洲作物的傳入.mp4
143_4-2商貿活動的發展-工商業蓬勃發展.mp4
144_4-2商貿活動的發展-商人組織的擴大.mp4
145_4-2商貿活動的發展-閱讀與思考.mp4
146_4-2商貿活動的發展-試題演練.mp4
147_4-3東西文化的交流與影響-中西文化交流.mp4
148_4-3東西文化的交流與影響-文化交流的中斷.mp4
149_4-3東西文化的交流與影響-日本的文化交流.mp4
150_4-3東西文化的交流與影響-歐洲人在東亞的發展(1).mp4
151_4-3東西文化的交流與影響-歐洲人在東亞的發展(2).mp4
152_4-3東西文化的交流與影響-歐洲人在東亞的發展(3).mp4
153_4-3東西文化的交流與影響-閱讀與思考.mp4
154_4-3東西文化的交流與影響-試題演練.mp4
155_重要歷史事件說明-【延伸學習】重要歷史事件說明.mp4
156_時光隧道-時光隧道.mp4

11_歷史：第5課西力衝擊下的晚清變革
157_5-1晚清以來的東西方接觸-英國挑戰朝貢體制.mp4
158_5-1晚清以來的東西方接觸-鴉片戰爭爆發.mp4
159_5-1晚清以來的東西方接觸-不平等條約的影響(1).mp4
160_5-1晚清以來的東西方接觸-不平等條約的影響(2).mp4
161_5-1晚清以來的東西方接觸-閱讀與思考.mp4
162_5-1晚清以來的東西方接觸-黑船事件爆發.mp4
163_5-1晚清以來的東西方接觸-閱讀與思考.mp4
164_5-1晚清以來的東西方接觸-試題演練.mp4
165_5-1晚清以來的東西方接觸-中國的現代化改革(1).mp4
166_5-1晚清以來的東西方接觸-中國的現代化改革(2).mp4
167_5-2甲午戰爭後的政治變革-日本的現代化改革.mp4
168_5-2甲午戰爭後的政治變革-試題演練.mp4
169_5-2甲午戰爭後的政治變革-甲午戰爭.mp4
170_5-2甲午戰爭後的政治變革-戊戌變法.mp4
171_5-2甲午戰爭後的政治變革-八國聯軍.mp4
172_5-2甲午戰爭後的政治變革-庚子後新政.mp4
173_5-2甲午戰爭後的政治變革-立憲運動.mp4
174_5-2甲午戰爭後的政治變革-閱讀與思考.mp4
175_5-2甲午戰爭後的政治變革-清末大事分析(1).mp4
176_5-2甲午戰爭後的政治變革-清末大事分析(2).mp4
177_5-2甲午戰爭後的政治變革-清末大事分析(3).mp4
178_5-2甲午戰爭後的政治變革-試題演練.mp4
179_時光隧道-時光隧道.mp4

12_歷史：第6課晚清的社會文化變遷
180_6-1城市新風貌-城市新風貌.mp4
181_6-1城市新風貌-新媒體出現.mp4
182_6-1城市新風貌-新通訊事業誕生.mp4
183_6-1城市新風貌-閱讀與思考.mp4
184_6-1城市新風貌-西方文化的影響(1).mp4
185_6-1城市新風貌-西方文化的影響(2).mp4
186_6-1城市新風貌-西方文化的影響(3).mp4
187_6-1城市新風貌-西方文化的影響(4).mp4
188_6-1城市新風貌-試題演練.mp4
189_6-2家族與婦女角色的變化-傳統家族婦女觀念.mp4
190_6-2家族與婦女角色的變化-家族觀念與婦女角色的轉變.mp4
191_6-2家族與婦女角色的變化-閱讀與思考.mp4
192_6-2家族與婦女角色的變化-西方文化的影響(1).mp4
193_6-2家族與婦女角色的變化-西方文化的影響(2).mp4
194_6-2家族與婦女角色的變化-西方文化的影響(3).mp4
195_6-2家族與婦女角色的變化-試題演練.mp4
196_時光隧道-時光隧道.mp4

13_公民：第1課國家與民主政治
197_1-1國家是如何形成的？-國家的意義.mp4
198_1-1國家是如何形成的？-國家的目的.mp4
199_1-1國家是如何形成的？-閱讀與思考.mp4
200_1-1國家是如何形成的？-試題演練.mp4
201_1-2國家與政府的關係為何？-構成不同.mp4
202_1-2國家與政府的關係為何？-民主國家的特徵.mp4
203_1-2國家與政府的關係為何？-試題演練.mp4
204_1-3民主政治具備那些特色？-民意政治.mp4
205_1-3民主政治具備那些特色？-法治政治.mp4
206_1-3民主政治具備那些特色？-政黨政治.mp4
207_1-3民主政治具備那些特色？-責任政治.mp4
208_1-3民主政治具備那些特色？-閱讀與思考.mp4
209_1-3民主政治具備那些特色？-【延伸學習】閱讀與思考.mp4
210_1-3民主政治具備那些特色？-閱讀與思考.mp4
211_1-3民主政治具備那些特色？-試題演練.mp4

14_公民：第2課政府與權力分立
212_2-1人治與法治的差異為何？-人治與法治的對比.mp4
213_2-1人治與法治的差異為何？-法治的意義.mp4
214_2-1人治與法治的差異為何？-閱讀與思考.mp4
215_2-1人治與法治的差異為何？-試題演練.mp4
216_2-2權力與權利有何差別與關聯？-權力與權利對比.mp4
217_2-2權力與權利有何差別與關聯？-消極權利與積極權利.mp4
218_2-2權力與權利有何差別與關聯？-試題演練.mp4
219_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-民主格言.mp4
220_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-重要主張.mp4
221_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-三權分立.mp4
222_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-五權分立.mp4
223_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-閱讀與思考.mp4
224_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-閱讀與思考.mp4
225_2-3為何民主國家的政府須符合分權制衡？-試題演練.mp4

15_公民：第3課我國的中央政府
226_3-1我國的中央政府如何組成？-暖身操.mp4
227_3-1我國的中央政府如何組成？-中央政府.mp4
228_3-1我國的中央政府如何組成？-行政權.mp4
229_3-1我國的中央政府如何組成？-立法權.mp4
230_3-1我國的中央政府如何組成？-司法權.mp4
231_3-1我國的中央政府如何組成？-考試權.mp4
232_3-1我國的中央政府如何組成？-監察權.mp4
233_3-1我國的中央政府如何組成？-閱讀與思考.mp4
234_3-1我國的中央政府如何組成？-試題演練.mp4
235_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-權力分立.mp4
236_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-運作實例：總統發布緊急命令.mp4
237_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-運作實例：不信任案與解散制度.mp4
238_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-運作實例：覆議制度.mp4
239_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-運作實則：立法權、監察權與司法權的互動.mp4
240_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-【延伸學習】綜合整理.mp4
241_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-預算編列與審議決算.mp4
242_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-閱讀與思考.mp4
243_3-2我國中央政府各權力間是如何互動的？-試題演練.mp4

16_公民：第4課我國的地方政府
244_暖身操-暖身操.mp4
245_4-1為何要有地方政府與地方自治？-權力分立.mp4
246_4-1為何要有地方政府與地方自治？-均權制度.mp4
247_4-1為何要有地方政府與地方自治？-分權原則.mp4
248_4-1為何要有地方政府與地方自治？-地方行政機關.mp4
249_4-1為何要有地方政府與地方自治？-試題演練.mp4
250_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的層級(1).mp4
251_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的層級(2).mp4
252_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的層級(3).mp4
253_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的演變.mp4
254_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的編制.mp4
255_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的財政收入來源.mp4
256_4-2我國的地方政府如何組成？-我國地方政府的財政困境.mp4
257_4-2我國的地方政府如何組成？-閱讀與思考.mp4
258_4-2我國的地方政府如何組成？-閱讀與思考.mp4
259_4-2我國的地方政府如何組成？-閱讀與思考.mp4
260_4-2我國的地方政府如何組成？-試題演練.mp4

17_公民：第5課民主國家中的公共意見
261_5-1公共意見是如何形成的？-公共意見.mp4
262_5-1公共意見是如何形成的？-表達意見的方式.mp4
263_5-1公共意見是如何形成的？-閱讀與思考.mp4
264_5-1公共意見是如何形成的？-試題演練.mp4
265_5-2公共意見有什麼特性？-議題性.mp4
266_5-2公共意見有什麼特性？-閱讀與思考.mp4
267_5-2公共意見有什麼特性？-試題演練.mp4
268_5-3利益團體與政黨如何反映公共意見？-利益團體.mp4
269_5-3利益團體與政黨如何反映公共意見？-政黨.mp4
270_5-3利益團體與政黨如何反映公共意見？-試題演練.mp4

18_公民：第6課民主社會的政治參與及投票
271_暖身操-暖身操.mp4
272_6-1為什麼政治參與很重要？-什麼是政治參與？.mp4
273_6-1為什麼政治參與很重要？-政治參與的手段.mp4
274_6-1為什麼政治參與很重要？-政治參與的影響.mp4
275_6-1為什麼政治參與很重要？-試題演練.mp4
276_6-2為何常用投票作為重要的參與形式？-投票比較平和.mp4
277_6-2為何常用投票作為重要的參與形式？-對人的投票.mp4
278_6-2為何常用投票作為重要的參與形式？-事的投票.mp4
279_6-2為何常用投票作為重要的參與形式？-閱讀與思考.mp4
280_6-3我國投票過程中如何落實公平？-公平投票的意義.mp4
281_6-3我國投票過程中如何落實公平？-普通原則.mp4
282_6-3我國投票過程中如何落實公平？-平等原則.mp4
283_6-3我國投票過程中如何落實公平？-直接原則.mp4
284_6-3我國投票過程中如何落實公平？-無記名原則.mp4
285_6-3我國投票過程中如何落實公平？-我國公職人員選舉的過程.mp4
286_6-3我國投票過程中如何落實公平？-閱讀與思考.mp4
287_6-3我國投票過程中如何落實公平？-試題演練.mp4